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    2021年學前教育心理學卷6

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號

    幼兒教師的職業特點為（ ）

    • A、教育對象的主動性與幼稚性、教育任務的全面性與細致性、教育過程的創造性與靈活性、教學方法的主體性與示范性、教育影響的長期性與滯后性
    • B、教育對象的弱小性與幼稚性、教育任務的全面性與細致性、教育過程的創造性與靈活性、教學方法的主動性與示范性、教育影響的長期性與滯后性
    • C、教育對象的弱小性與幼稚性、教育任務的全面性與細致性、教育過程的詳細性與靈活性、教學方法的主體性與示范性、教育影響的長期性與滯后性
    • D、教育對象的弱小性與幼稚性、教育任務的長期性與全面性、教育過程的細致性與靈活性、教學方法的主體性與示范性、教育影響的長期性與滯后性
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    目前國內大多數學者對教育心理學學科性質的認識是（ ）

    • A、教育心理學是一門理論性學科
    • B、教育心理學既是一門理論性學科，又是一門應用性較強的學科
    • C、教育心理學是一門應用性較強的學科
    • D、教育心理學是一門應用性學科

    幼兒園教育活動評價的主要方面有（ ）

    • A、學生活動、教師教學過程、教育活動指導、幼兒園的材料與設備、幼兒園的自然環境
    • B、教師－學生關系、教育活動過程、教育活動的指導、幼兒園的材料與設備、幼兒園的自然環境
    • C、學生活動、教師教育活動、幼兒園的設備條件、幼兒園的自然環境
    • D、學生活動、教師教育活動、幼兒園的心理氛圍、幼兒園的設備條件、幼兒園的自然環境

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